23 maja 2019 r. obchodzony był Światowy Dzień Żółwia. W naszej bibliotece panie bibliotekarki wykorzystały tę okazję do zorganizowania zajęć czytelniczych. W dniach 23-24.05.2019 r. uczniowie w wolnym dla siebie czasie, podczas przerw, przed i po lekcjach, przychodzili do szkolnej biblioteki i brali udział w czytelniczo – plastycznej żółwiowej zabawie. Uczestnicy wykonywali zadania, które były związane z czytaniem oraz wyszukiwaniem informacji w bibliotece. Celem zajęć było wykształcenie u dzieci świadomości, jak ważna jest umiejętność wyszukiwania informacji w książkach, a co najważniejsze jak ważna jest książka w życiu człowieka.
Każdy uczeń, który postanowił wziąć udział w zabawie, musiał wykonać sześć zadań. Za każdą poprawną odpowiedź, na specjalnej kartce, otrzymywał pieczątkę w kształcie żółwia. Zadania były zróżnicowane pod względem stopnia trudności. Uczniowie z klas I – III musieli np. odszukać w bibliotece książeczki o przygodach Franklina, wykonać żółwia z przygotowanych materiałów, przeczytać wierszyk Marka Dąbrowskiego „Żółw” i opowiedzieć jego treść, czy rozwiązać żółwią zagadkę. Uczniowie z klas IV – VIII oraz III gim. musieli wykazać się umiejętnością wyszukiwania w odpowiednich działach książek, by np. rozwiązać krzyżówkę, wyszukać odpowiednie książki o żółwiach, które pomagały w utworzeniu „profilu” o wybranym żółwiu. Uczniowie wykazali się również zdolnościami plastycznymi, ponieważ jedno z zadań polegało na narysowaniu żółwia, który mógłby być bohaterem książki.
Zajęciom i wykonywaniu zadań przez uczniów przyglądał się specjalny gość, jakim był prawdziwy żółw. Przechadzał się między regałami z książkami, między uczniami, sprawdzając poprawność wykonywanych zadań.
Uczniowie bardzo licznie i chętnie uczestniczyli w przygotowanych zajęciach.
Malwina Szydłowska
Popularne wpisy
