Lekcja historii metodą dramy

Klasa VI b zaliczała wiadomości o folwarku szlacheckim przedstawiając scenki, w których ukazała działania właścicieli folwarków związane z podnoszeniem ich wydajności i ulepszaniem gospodarki folwarcznej , przez wzrost wymagań wobec chłopów.  W Polsce w wyniku tych praktyk chłopi stawali się niemal niewolnikami swych panów .  Przedstawiono również charakterystykę stanu szlacheckiego. Uczniowie przy pomocy rodzin przygotowali stroje charakterystyczne dla tej epoki .

Beata Woś